مجله رویش روانشناسی از دادن گواهیهای کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.
جستجو در مقالات منتشر شده
۱ نتیجه برای اردوخانی
مریم اردوخانی،
سال ۱۳، شماره ۵ - ( مرداد ۱۴۰۳/ پیاپی ۹۸ ۱۴۰۳ )
چکیده
مطالعه حاضر با هدف کشف چالشهای ارتباط درمانی در مداخلات خانوادهدرمانی انجام شد. روش پژوهش کیفی و رویکرد پدیدارشناسی انتخاب گردید. میدان پژوهش را کلیه درمانگران حوزههای خانوادهدرمانی در استان تهران با حداقل ۵ سال تجربه کار در سالهای ۱۴۰۰-۱۴۰۱ تشکیل دادند. ۱۵ مشارکتکننده از طریق نمونهگیری هدفمند و طی یک فراخوان انتخاب شدند. نمونهگیری تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. جهت جمعآوری دادهها از مصاحبهنیمهساختار یافته استفاده شد. تحلیل دادهها براساس روش تحلیل مضمون براون و کلارک (۲۰۱۹) انجام شد. تحلیل نتایج منجر به تولید ۱ مضمون اصلی، ۳ مضمون فرعی و ۷ مفهوم اولیه شد. مضمون اصلی «ضعف در مدیریت پویاییهای سیستمی» بود. مضمون فرعی نخست «ضعف در پیادهسازی دید سیستمی خانوادهدرمانگر» با مفاهیم اولیه (ضعف آموزش، ضعف نظارت و غفلت از درمان فردی خود) بود. مضمون فرعی دوم «مهارت ناکافی خانوادهدرمانگر در رعایت تعاملات متوازن در جلسات خانوادگی»، شامل مفاهیم اولیه (مهارت نادیده گرفته نشدن تمام اعضا در جلسه و ناهمخوانی جنسیت با درمانگر) بود. و مضمون فرعی سوم «مهارت ناکافی خانوادهدرمانگر در مدیریت تنش جلسات خانوادگی» بههمراه مفاهیم اولیه(ضعف مهارت کنترل هیجانی و تمایل کمتر به برگزاری جلسات خانوادگی) بود. نتایج نشانداد مهارت ناکافی خانوادهدرمانگر در مدیریت پویاییهای پیچیده و پنهانی در تعامل با سیستم خانواده، چالش در ارتباطدرمانی است. بر این اساس، لزوم بسترسازیهای آموزشی و کاربردی در حوزۀ ارتباط در مداخلات خانوادهدرمانی برجسته میگردد.