مجله رویش روا‌ن‌شناسی از دادن گواهی‌های کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.
جستجو در مقالات منتشر شده
۱ نتیجه برای هیجانات موقعیتی
پریوش شهبازی، دکتر سمیه تکلوی، دکتر محمد نریمانی،
سال ۹، شماره ۱۲ - ( ۱۲-۱۳۹۹ )
چکیده
هدف از پژوهش حاضر، مقایسه اثربخشی رویکرد راهحلمحور و مصاحبه انگیزشی بر هیجانات موقعیتی و تعارضات میانفردی دانشجویان مشروطی بود. روش پژوهش، نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون– پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل دانشجویان مشروطی مقطع کارشناسی دانشگاه زنجان در سال تحصیلی ۹۸-۹۷ بود. ۶۰ نفر از آنان با روش نمونهگیری طبقهای انتخاب و بهطور تصادفی در دو گروه آزمایشی و یک گروه کنترل (هر گروه ۲۰ نفر) جایگزین شدند. گروه آزمایشی اول، نه جلسه رویکرد راهحلمحور و گروه آزمایشی دوم، پنج جلسه مصاحبه انگیزشی (هر هفته یک جلسه ۱۲۰ دقیقهای) دریافت کردند، اما گروه کنترل هیچ مداخلهای دریافت نکرد. به منظور جمعآوری دادهها از فرم کوتاه مقیاس هیجانات موقعیتی (راندلر و همکاران، ۲۰۱۱) و پرسشنامه مشکلات بینفردی (بارخام، هاردی و استارتاپ، ۱۹۹۶) استفاده شد. نتایج حاصل از تحلیل دادهها با استفاده از تحلیل کوواریانس چندمتغیره نشان داد که رویکرد راهحلمحور بر تعارضات میانفردی اثربخشتر از مصاحبه انگیزشی و مصاحبه انگیزشی بر هیجانات موقعیتی اثربخشتر از رویکرد راهحلمحور در دانشجویان مشروطی است (۰۵/۰>P). بر اساس نتایج پژوهش حاضر میتوان از رویکرد راهحلمحور و مصاحبه انگیزشی در بهبود عملکرد تحصیلی دانشجویان مشروطی استفاده کرد.
