مجله رویش روانشناسی از دادن گواهی‌های کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.
سال 13، شماره 2 - ( اردیبهشت 1403 / پیاپی 95 1403 )
سال 13 شماره 2 صفحات 12-1 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Ajorloo S, Pourhosein R, Naghsh Z. (2024). the effectiveness of the self-review method on psychological distress, psychological capital, And psychological well-being in adolescent girls. Rooyesh. 13(2), 1-12.
URL: http://frooyesh.ir/article-1-4985-fa.html
URL: http://frooyesh.ir/article-1-4985-fa.html
آجورلو سمانه، پورحسین رضا، نقش زهرا.(1403). اثربخشی روش مرور خویشتن بر پریشانی روانشناختی، سرمایه روانشناختی و بهزیستی روانشناختی در دختران نوجوان رویش روان شناسی 13 (2) :12-1
سمانه آجورلو1 
، رضا پورحسین*2 ، زهرا نقش3
، رضا پورحسین*2 ، زهرا نقش3
1- کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
2- دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. ،rezaph@gmail.com
3- دانشیار گروه روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
2- دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. ،
3- دانشیار گروه روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
چکیده: (2084 مشاهده)
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی روش مرور خویشتن بر پریشانی روانشناختی، سرمایه روانشناختی و بهزیستی روانشناختی در دختران نوجوان بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون و گروه کنترل بود. نمونه مورد مطالعه، شامل دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در نیمسال اول تحصیلی 1402-1401 در شهر کرج بوده که با روش نمونه‌گیری هدفمند و براساس ملاک ورود 22 نفر به عنوان نمونه انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه 11 نفری آزمایش و گواه جایگذاری شدند. در این پژوهش از مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (21-DASS، لایبوند و لایبوند، 1995)، پرسشنامه بهزیستی روانشناختی(RSPWB، ریف، 2002) و پرسشنامه سرمایه روانشناختی( PCQ، لوتانز و همکاران، 2007 (استفاده شد. مداخله مرور خویشتن، در چهار جلسه و به طور میانگین در 45 دقیقه به صورت انفرادی و دو بار در هفته برگزار شد. داده‌ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که با کنترل اثر پیش‌آزمون، بین میانگین نمرات پس‌آزمون پریشانی روانشناختی، سرمایه روانشناختی و بهزیستی روانشناختی در دو گروه آزمایش و گواه تفاوت معناداری وجود دارد (01/0P˂)، بنابراین روش مرور خویشتن، می‌تواند به عنوان یک مداخله موثر در کاهش پریشانی روانشناختی، افزایش سرمایه روانشناختی و بهزیستی روانشناختی در نوجوانان دختر درنظر گرفته شود.
واژه‌های کلیدی: روش مرور خویشتن، بهزیستی روانشناختی، پریشانی روانشناختی، سرمایه روانشناختی، دختران نوجوان.
نوع مقاله: پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی عمومی
دریافت: 1402/9/4 | پذیرش: 1402/11/17 | انتشار الکترونیک: 1403/2/10
دریافت: 1402/9/4 | پذیرش: 1402/11/17 | انتشار الکترونیک: 1403/2/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
