مجله رویش روانشناسی از دادن گواهی‌های کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.
سال 13، شماره 7 - ( مهر 1403 / پیاپی 100 1403 )
سال 13 شماره 7 صفحات 30-21 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Alilou M M, Heshmati R, Hashemi T, Zanjani S. (2024). The mediating role of health beliefs in the relationship between parenting practices and children's emotional distress. Rooyesh. 13(7), 21-30.
URL: http://frooyesh.ir/article-1-5202-fa.html
URL: http://frooyesh.ir/article-1-5202-fa.html
علیلو مجید محمود، حشمتی رسول، هاشمی تورج، زنجانی شروین. نقش میانجی باورهای سلامت در رابطه شیوههای والدگری و پریشانی روان شناختی فرزندان رویش روان شناسی 1403; 13 (7) :30-21
مجید محمود علیلو1 
، رسول حشمتی1 ، تورج هاشمی1 ، شروین زنجانی* 2
، رسول حشمتی1 ، تورج هاشمی1 ، شروین زنجانی* 2
1- استاد گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.
2- دانشجوی دکتری روانشناسی، پردیس بین المللی ارس، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران. ،shervin.zanjani.psychologist@gmail.com
2- دانشجوی دکتری روانشناسی، پردیس بین المللی ارس، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران. ،
چکیده: (276 مشاهده)
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی باورهای سلامت در رابطه شیوههای والدگری و پریشانی روان شناختی فرزندان بود. روش پژوهش حاضر توصیفی_ همبستگی از نوع مدل یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری را والدین دارای فرزند نوجوان مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر تبریز در سال 1401-1402 تشکیل دادند. تعداد 220 نفر به روش نمونهگیری دردسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه استرس، اضطراب و افسردگی (21-DASS) لاویبوند و لاویبوند (1995)، مقیاس بازخورد نسبت به بیماری(IAS) کلنر (1987) و پرسشنامه والدگری آلاباما (APQ) شلتون و همکاران (1996) بود. از تحلیل معادلات ساختاری برای تحلیل دادهها استفاده شد. نتایج بیانگر برازش مطلوب مدل پژوهش بود. نتایج نشان داد که شیوه والدگری مشارکت و باورهای سلامت اثر مستقیم معناداری بر پریشانی روان شناختی دارند (009/0=P) و نظارت ضعیف و انضباط ناپایدار نیز اثر مستقیم معناداری بر باورهای سلامت دارند (009/0=P)، ولی اثر مستقیم مشارکت، والدگری مثبت و تنبیه بدنی به بر باورهای سلامت معنادار نبود (05/0<P). شیوههای والدگری نظارت ضعیف (01/0=P) و انضباط ناپایدار (005/0=P) اثر غیر مستقیم معناداری بر پریشانی روان شناختی داشتند، اما مشارکت، والدگری مثبت و تنبیه بدنی اثرغیرمستقیم معناداری نشان ندادند (05/0>P). این نتایج نشان میدهد که باورهای سلامت نقش میانجی معناداری در رابطه شیوههای والدگری نظارت ضعیف و انضباط ناپایدار با پریشانی روان شناختی فرزندان نوجوان دارد.
نوع مقاله: پژوهشي |
موضوع مقاله:
سلامت
دریافت: 1402/12/14 | پذیرش: 1402/12/28 | انتشار الکترونیک: 1403/7/10
دریافت: 1402/12/14 | پذیرش: 1402/12/28 | انتشار الکترونیک: 1403/7/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
