مجله رویش روانشناسی از دادن گواهی‌های کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.
سال 14، شماره 2 - ( اردیبهشت 1404/ پیاپی 107 1404 )
سال 14 شماره 2 صفحات 24-15 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Akbarzadeh M M, Imani S, Dabirvaziri P. (2025). Comparison of Smartphone addiction and Self-control in students with and without Depressive – Anxiety Symptoms. Rooyesh. 14(2), 15-24.
URL: http://frooyesh.ir/article-1-5680-fa.html
URL: http://frooyesh.ir/article-1-5680-fa.html
اکبرزاده محمد مهدی، ایمانی سعید، دبیر وزیری پریسا.(1404). مقایسه میزان اعتیاد به گوشی‌های هوشمند و خودکنترلی در دانشجویان با و بدون نشانه‌های افسردگی و اضطرابی رویش روان شناسی 14 (2) :24-15
1- دانشجو ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.
2- استادیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. ،S_imani@sbu.ac.ir
3- دکترای پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. کارشناسی‌ارشد علوم بهداشت، دانشکده جمعیت و بهداشت عمومی، دانشگاه بریتیش کلمبیا، ونکوور، کانادا.
2- استادیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. ،
3- دکترای پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. کارشناسی‌ارشد علوم بهداشت، دانشکده جمعیت و بهداشت عمومی، دانشگاه بریتیش کلمبیا، ونکوور، کانادا.
چکیده: (2432 مشاهده)
پژوهش حاضر باهدف مقایسه میزان اعتیاد به گوشی‌های هوشمند و خودکنترلی در دانشجویان با و بدون نشانه‌های افسردگی و اضطرابی انجام شد. نوع پژوهش توصیفی و روش آن نیز علی – مقایسه‌ای بود. جامعۀ پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه‌های شهر تهران در سال تحصیلی 1402 – 1403 تشکیل دادند که از بین آنها به‌صورت در دسترس 260 نفر (130 نفر در گروه با نشانه‌های افسردگی و اضطرابی و 130 نفر بدون این نشانه‌ها) به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش شامل پرسش‌نامه‌های افسردگی بک (1996، BDI) و اضطراب بک (1990، BAI)، پرسش‌نامه اعتیاد به گوشی‌های هوشمند کوون و همکاران (2013، SAS) و پرسش‌نامه خودکنترلی – فرم کوتاه شده تانجی و همکاران (2004، BSCS) بود. روش تحلیل این پژوهش تحلیل واریانس چندمتغیره (مانوا) بود. یافته‌های پژوهش نشان داد که بین میزان اعتیاد به گوشی‌های هوشمند و خودکنترلی در دانشجویان مبتلا و غیر مبتلا به نشانه های افسردگی و اضطرابی تفاوت معناداری وجود داشت (05/0P<). میانگین نمرات گروه دانشجویان مبتلا به نشانه های افسردگی و اضطرابی در میزان اعتیاد به گوشی‌های هوشمند و خرده مقیاس‌های آن بالاتر از گروه دانشجویان غیر مبتلا به نشانه های افسردگی و اضطرابی بود (05/0P<). همچنین میانگین نمرات گروه دانشجویان مبتلا به نشانه های افسردگی و اضطرابی در میزان خودکنترلی پائین‌تر از گروه دانشجویان غیر مبتلا به نشانه های افسردگی و اضطرابی بود (05/0P<). این نتایج بر اهمیت توجه به مشکلات روانی در تبیین رفتارهای مرتبط با استفاده از گوشی‌های هوشمند تأکید دارد.
نوع مقاله: پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی بالینی
دریافت: 1403/6/30 | پذیرش: 1403/7/10 | انتشار الکترونیک: 1404/2/10
دریافت: 1403/6/30 | پذیرش: 1403/7/10 | انتشار الکترونیک: 1404/2/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
