مجله رویش روانشناسی از دادن گواهیهای کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.
سال 15، شماره 1 - ( فروردین 1405 / پیاپی 118 1405 )
سال 15 شماره 1 صفحات 60-51 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Rashidi A, Nejati A. (2026). The Effectiveness of Assertiveness Training on Symptoms of Depression, Distress Tolerance, and Self-Dissociation in Adolescent Victims of Bullying. Rooyesh. 15(1), 51-60. doi:10.66224/Rooyesh.15.1.51
URL: http://frooyesh.ir/article-1-6245-fa.html
URL: http://frooyesh.ir/article-1-6245-fa.html
رشیدی آمنه، نجاتی آزاده.(1405). اثربخشی آموزش ابراز وجود بر علائم افسردگی، تحمل پریشانی و خودگسستگی در نوجوانان قربانی قلدری رویش روان شناسی 15 (1) :60-51 10.66224/Rooyesh.15.1.51
آمنه رشیدی1 
، آزاده نجاتی*2
، آزاده نجاتی*2
1- دانشجوی دکتری روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران.
2- استادیار، گروه روانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. ،Azadenejati@yahoo.com
2- استادیار، گروه روانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. ،
چکیده: (302 مشاهده)
هدف این پژوهش تعیین اثربخشی آموزش ابراز وجود بر علائم افسردگی، تحمل پریشانی و خودگسستگی در نوجوانان قربانی قلدری بود. روش پژوهش، نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون-پسآزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری نوجوانان پسر قربانی قلدری مراجعهکننده به مراکز روانشناسی شیراز در سال 1403 بود. تعداد 50 نفر از آنها به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامههای قربانی قلدری هارتر (HBVS، 1985)، افسردگی بک (BDI-II، 1996)، تحمل پریشانی سیمونز و گاهر (DTS، 2005) و خودگسستگی سامانی و صادقزاده (SDS، 1386) بود. دادهها با آزمون تحلیل کواریانس چندمتغیره مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت. یافتهها نشان داد که با کنترل اثر پیشآزمون بین میانگین پسآزمون علائم افسردگی، تحمل پریشانی و خودگسستگی در دو گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری در سطح (003/0≥p) وجود دارد. بنابراین میتوان با آموزش ابراز وجود به نوجوان قربانی قلدری در جهت بهبود افسردگی، تحمل پریشانی و خودگسستگی کمک کرد تا منجر به افزایش سلامت روان آنها شود.
نوع مقاله: پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی عمومی
دریافت: 1404/2/13 | پذیرش: 1404/9/30 | انتشار الکترونیک: 1405/1/9
دریافت: 1404/2/13 | پذیرش: 1404/9/30 | انتشار الکترونیک: 1405/1/9
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
