مجله رویش روانشناسی از دادن گواهیهای کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.
سال 15، شماره 4 - ( تیر 1405/ پیاپی 121 1405 )
سال 15 شماره 4 صفحات 24-13 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Milaki E, Khorramabadi R, Dehghani M. (2026). The feasibility study of the group educational protocol for preventing marital infidelity and increasing marital commitment on emotional intimacy and attitudes toward marital infidelity in conflicted couples. Rooyesh. 15(4), 13-24.
URL: http://frooyesh.ir/article-1-7114-fa.html
URL: http://frooyesh.ir/article-1-7114-fa.html
میلکی الهام، خرم آبادی راضیه، دهقانی مصطفی.(1405). امکانسنجی پروتکل آموزش گروهی پیشگیری از خیانت زناشویی و افزایش تعهد زناشویی بر صمیمیت عاطفی و نگرش به خیانت زناشویی در زوجین متعارض رویش روان شناسی 15 (4) :24-13
الهام میلکی1 
، راضیه خرم آبادی*2 ، مصطفی دهقانی3
، راضیه خرم آبادی*2 ، مصطفی دهقانی3
1- کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، دانشگاه خلیج فارس، بوشهر، ایران.
2- استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه خلیج فارس، بوشهر، ایران. ،rkhorramabadi@pgu.ac.ir
3- استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه خلیج فارس، بوشهر، ایران.
2- استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه خلیج فارس، بوشهر، ایران. ،
3- استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه خلیج فارس، بوشهر، ایران.
چکیده: (16 مشاهده)
پژوهش حاضر با هدف امکانسنجی پروتکل آموزش گروهی پیشگیری از خیانت زناشویی و افزایش تعهد زناشویی بر صمیمیت عاطفی و نگرش به خیانت زناشویی در زوجین متعارض انجام شد. پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون-پس آزمون و گروه کنترل با دوره پیگیری دو ماه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل زوجین متعارض مراجعه کننده به مرکز مشاوره دولتی حضوری بهزیستی شهرستان بوشهر از سال 1404 بود. 32 نفر (16 زوج) از افراد به روش نمونهگیری هدفمند انتخاب و به روش تصادفی در دو گروه آزمایش (8 زوج) کنترل (8 زوج) گمارده شدند. جهت جمعآوری دادهها از ارزیابی صمیمت شخصی (PAI؛ شافر و السون، 1981) و مقیاس نگرش به خیانت (ATIS؛ واتلی، 2008) استفاده شد. زوجین گروه آزمایش طی 10 جلسه بهصورت گروهی تحت مداخله قرار گرفتند. تحلیل دادهها به روش تحلیل واریانس اندازهگیری مکرر انجام شد. یافتهها نشان داد که بین پیش آزمون و پس آزمون صمیمیت عاطفی و نگرش به خیانت زناشویی در دو گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری وجود داشت (05/0>P)؛ اما بین میانگین پس آزمون و پیگیری در گروه آزمایش تفاوت معناداری وجود نداشت و نتایج در دوره پیگیری حفظ شد (05/0>P). در مجموع میتوان نتیجه گرفت که پروتکل آموزشی پیشگیری از خیانت زناشویی و افزایش تعهد زناشویی نقش موثری بر صمیمیت عاطفی و نگرش به خیانت زناشویی در زوجین متعارض داشته است.
نوع مقاله: پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی خانواده
دریافت: 1405/2/23 | پذیرش: 1405/3/1 | انتشار الکترونیک: 1405/4/10
دریافت: 1405/2/23 | پذیرش: 1405/3/1 | انتشار الکترونیک: 1405/4/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
