رویش روان شناسی (نشریه علمی تخصصی )

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4758"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش بینی رضایت زناشویی بر اساس نشانه های استحکام من، افسردگی و اضطراب</strong><br> فاطمه سلطانی، محمدعلی بشارت ^*، حجت‌الله فراهانی<br><a href="article-1-4758-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4758&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4758&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4598"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی توان‌بخشی شناختی رایانه‌ای بر بهبود کارکردهای اجرایی و حافظه سرگذشتی کودکان پیش دبستانی نارس</strong><br> راضیه نظام زاده اژیه، حمید طاهر نشاط دوست ^*، ماهگل توکلی<br><a href="article-1-4598-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4598&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4598&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4397"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تجارب زیسته زنان بالای 35 سال در زمینه چالش‌های انتقال به مرحله والدینی</strong><br> زهرا کمندلو ^*، آسیه شریعتمدار، مریم مکتبی<br><a href="article-1-4397-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4397&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4397&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4730"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> امکان سنجی بسته آموزشی مبتنی بر هویت تحصیلی موفق بر مداومت تحصیلی و بهزیستی تحصیلی</strong><br> مجید سلیمانی، عزت اله قدم پور ^*، محمد عباسی<br><a href="article-1-4730-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4730&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4730&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4793"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مروری نظری بر مفهوم سائق مرگ در نظریه‌های روان‌کاوی از فروید تا امروز</strong><br> الهام موسویان ^*<br><a href="article-1-4793-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4793&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4793&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4608"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی برنامه درمانی گربه مقابله گر و آموزش خود دلگرم سازی بر اضطراب اجتماعی و اضطراب امتحان دانش آموزان</strong><br> صباح رستمی، حسن اسدزاده ^*، غلامحسین انتصارفومنی، مسعود حجازی<br><a href="article-1-4608-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4608&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4608&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4892"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی آموزش پیش از ازدواج مبتنی بر مدل ساخت ارتباط پایدار و مدل سیمبیس بر سازگاری زوجین نو و کاندیداهای زوجی</strong><br> زهرا طالبی، حمید یعقوبی ^*، انیس ایرانمنش، محمدرضا صفاریان طوسی<br><a href="article-1-4892-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4892&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4892&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4875"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی معنا درمانی بر خودکارآمدی و درگیری تحصیلی در دانش آموزان افسرده مقطع متوسطه</strong><br> معصومه رنجبر، محمد قمری ^*، سیده منور یزدی<br><a href="article-1-4875-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4875&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4875&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4695"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدل ساختاری نقش واسطه ای نشخوار خشم و احساس تنهایی بین تمایزیافتگی و سوگ پیچیده پایدار ناشی از کرونا</strong><br> مژگان دانشمند، مهرداد ثابت ^*، کاترین وزیری<br><a href="article-1-4695-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4695&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4695&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4759"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی بسته آموزشی درس ریاضی مبتنی بر هوش های چندگانه گاردنر بر بهزیستی تحصیلی و تحمل ابهام دانش آموزان دختر</strong><br> رقیه حاجی اسماعیل لو، اکبر رضایی ^*، امیر پناه علی<br><a href="article-1-4759-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4759&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4759&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4670"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی مداخله مبتنی بر مدل فرانظری بر خودکارآمدی درد و سازگاری با بیماری در بیماران مبتلا به درد های مزمن</strong><br> مینا جم نژاد، مریم قهرمانی ^*<br><a href="article-1-4670-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4670&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4670&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4775"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش تنظیم شناختی هیجان بر پرخاشگری و خودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان نوجوان</strong><br> افسانه سادات اسلامی، محمدحسن غنی فر ^*، قاسم آهی<br><a href="article-1-4775-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4775&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4775&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=5131"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش میانجی انگیزش تحصیلی در رابطه بین خوش بینی و اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان</strong><br> محمد لهراب گله، طیبه شریفی ^*، احمد غضنفری<br><a href="article-1-5131-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=5131&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=5131&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4690"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی دارودرمانی و درمان ترکیبی رفتار درمانی شناختی با دارودرمانی بر زودانزالی (PE) و زمان نهفتگی انزال درون ‌واژینال (IELT) در مبتلایانِ اختلال زودانزالی اولیه</strong><br> پیام سرابی ^*، پرژین هاشمی، کیوان کاکابرایی<br><a href="article-1-4690-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4690&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4690&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4784"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر الگوی آنلاین هیمبرگ بر نشخوار خشم و ناگویی هیجانی در دانش‌آموزان پسر ۱۲ ساله دارای علائم افسردگی</strong><br> فاطمه ماسوری، فرزانه بیات ^*<br><a href="article-1-4784-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4784&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4784&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4789"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی بهبودی کودکان مبتلا به طیف اتیسم بر اساس مهارت‌های ارتباطی و همدلی مادران</strong><br> مرجان السادات عرشی ها، مهدی قدرتی میر کوهی ^*<br><a href="article-1-4789-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4789&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4789&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4345"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی آموزش گروهی فراشناخت ولز بر باورهای غیرمنطقی و خلاقیت شناختی در دانش آموزان با ناتوانی درماندگی آموخته شده</strong><br> مریم فیض بخش واقف، سلیمان کابینی مقدم ^*<br><a href="article-1-4345-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4345&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4345&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4970"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش میانجی انگیزش شغلی در رابطه بین احترام سازمانی و رضایت شغلی در کارکنان شرکت تولیدی شیوا</strong><br> لیدا خوش سیما ^*، آزیتا گلستانیان، هومن دوستی<br><a href="article-1-4970-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4970&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4970&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4744"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه خستگی عاطفی با نگرش به خیانت دانشجویان متاهل دانشگاه پیام نور نوشهر: نقش واسطه‌ای تعهد زناشویی</strong><br> سمیه طحانیان، فرزانه حبشی ^*، زهرا ملا<br><a href="article-1-4744-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4744&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4744&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4470"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ا ثربخشی قصه درمانی آنلاین بر تنظیم هیجان و سازگاری اجتماعی کودکان با اختلال خواندن در طی شیوع کووید-19</strong><br> زهره سادات ترنجی، لیلا مبینی ^*، ساجده مختاری، سحر بدری بگه جان، روح الله فتح آبادی<br><a href="article-1-4470-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4470&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=4470&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---