مجله رویش روانشناسی از دادن گواهی‌های کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.
سال 9، شماره 8 - ( آبان 99 / شماره پياپي 53 1399 )
سال 9 شماره 8 صفحات 142-131 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Soleimani E, Hosseini K, Esmailzadeh S. (2020). The Comparison of Decision Making and Identification Styles in Students with and without Experience of Love Trauma Syndrome. Rooyesh. 9(8), 131-142.
URL: http://frooyesh.ir/article-1-2076-fa.html
URL: http://frooyesh.ir/article-1-2076-fa.html
سلیمانی اسماعیل، حسینی کتایون، اسماعیل زاده صبا. مقایسه سبک های تصمیم گیری و هویت یابی در دانشجویان با و بدون تجربه سندرم ضربه عشق رویش روان شناسی 1399; 9 (8) :142-131
1- دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران. ، E.soleimani@urmia.ac.ir
2- کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.
3- دانشجوی کارشناسی روانشناسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.
2- کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.
3- دانشجوی کارشناسی روانشناسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.
چکیده: (2091 مشاهده)
هدف این پژوهش، مقایسه سبکهای تصمیمگیری و هویتیابی در دانشجویان با و بدون تجربه سندرم ضربه عشق بود. طرح پژوهش حاضر توصیفی از نوع علی-مقایسهای بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانشجویان دارای تجربه سندرم ضربه عشق بودند که در نیمسال اول سال تحصیلی 99-1398 جهت دریافت راهنمایی‌های لازم به مرکز مشاوره دانشگاه ارومیه مراجعه کرده بودند. نمونه آماری پژوهش 76 نفر بودند که 38 نفر به عنوان گروه اصلی با روش نمونهگیری در دسترس و 38 نفر نیز به عنوان گروه مقایسه با روش همتاسازی انتخاب شدند. برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامه ضربه عشق راس (1999)، پرسشنامه سبکهای تصمیمگیری بروس و اسکات (1995) و پرسشنامه سبک هویت برزونسکی (1992) استفاده شد. اطلاعات به دست آمده با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چندمتغیره تحلیل شد. نتایج نشان داد بین دانشجویان با و بدون سندرم ضربه عشق در ابعاد متفاوت سبکهای تصمیمگیری و سبکهای هویتیابی تفاوت معناداری وجود داشت. با توجه به نتایج به دست آمده میتوان نتیجه گرفت ضربه شکست عاطفی با اختلال در فرآیند هویتیابی و سبکهای تصمیمگیری رابطه دارد و مستلزم ارایه مداخلات و آموزشهای روانشناختی است.
نوع مقاله: پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی عمومی
دریافت: 1399/2/15 | پذیرش: 1399/4/6 | انتشار الکترونیک: 1399/8/10
دریافت: 1399/2/15 | پذیرش: 1399/4/6 | انتشار الکترونیک: 1399/8/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
