، مهدی محمدی*2
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری بر بیثباتی هیجانی و ابراز هیجان در دانشجویان دختر مبتلا به فوبی حیوانات بود. روش پژوهش نیمهآزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دانشجویان دختر دانشگاههای آزاد تهران غرب و تهران مرکز مبتلا به فوبی حیوانات در سال تحصیلی 1403-1402 بود. از این میان تعداد 30 نفر با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی 15 نفر در گروه آزمایش و 15 نفر در گروه کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش به مدت 7 جلسه، 2 ساعته و هفتهای 1 جلسه گروه درمانی شناختی رفتاری را کسب کردند. گروه آزمایش و کنترل در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون به مقیاس بیثباتی هیجانی (DERS؛ گراتز و رومر، 2004) و مقیاس سبکهای ابراز هیجان (EEQ؛کینگ و امونز، 1990) پاسخ دادند. دادههای جمع آوری شده با تحلیل کوواریانس چندمتغیره مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که با کنترل اثر پیش آزمون بین میانگین پسآزمون بیثباتی هیجانی و ابراز هیجان در دو گروه آزمایش و کنترل تفاوت معنیداری در سطح (05/0p<) وجود دارد. در مجموع میتوان نتیجه گرفت که گروه درمانی شناختی رفتاری بر کاهش بیثباتی هیجانی و افزایش ابراز هیجان در دانشجویان دختر مبتلا به فوبی حیوانات تاثیر داشته است.
| بازنشر اطلاعات | |
|
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |