مجله رویش روانشناسی از دادن گواهیهای کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.
سال 14، شماره 9 - ( آذر 1404/ پیاپی 114 1404 )
سال 14 شماره 9 صفحات 188-177 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Tahmasbi R, Haji Alizadeh K, Kiani Q. (2025). Comparing the effectiveness of mindful self-compassion therapy and mentalization-based therapy on experiential avoidance in adolescents with social anxiety disorder. Rooyesh. 14(9), 177-188.
URL: http://frooyesh.ir/article-1-6541-fa.html
URL: http://frooyesh.ir/article-1-6541-fa.html
طهماسبی رامشاد، حاجی علی زاده کبری، کیانی قمر.(1404). مقایسه اثربخشی درمان شفقت به خود ذهن آگاهانه و درمان مبتنی بر ذهنی سازی بر اجتناب تجربهای در نوجوانان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی رویش روان شناسی 14 (9) :188-177
1- گروه روانشناسی بالینی، واحد بین المللی کیش، دانشگاه آزاد اسلامی، کیش، ایران.
2- گروه روان شناسی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران. ،Hajializadehk@iau.ac.ir
3- گروه روان شناسی، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، زنجان، ایران.
2- گروه روان شناسی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران. ،
3- گروه روان شناسی، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، زنجان، ایران.
چکیده: (10 مشاهده)
پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی درمان شفقت به خود ذهن آگاهانه و درمان مبتنی بر ذهنیسازی بر اجتناب تجربهای در نوجوانان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی انجام شد. پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون-پس آزمون و گروه کنترل با دوره پیگیری دو ماه بود. جامعه آماری شامل نوجوانان پسر سنین 15 تا 18 سال مراجعهکننده به مراکز مشاوره کلینکهای شهر کرمان در سال 1403 بود. 60 نفر با روش نمونهگیری غیرتصادفی هدفمند انتخاب و در سه گروه آزمایش 1 (20 نفر)، آزمایش 2 (20 نفر) و کنترل (20 نفر) به روش تصادفی ساده جایگذاری شدند. جهت جمعآوری دادهها از مقیاس اضطراب اجتماعی نوجوانان (SASA؛ پاکلک، 1997) و پرسشنامه پذیرش و عمل-نسخه دوم (AAQ-II؛ باند و همکاران، 2011) استفاده شد. هر یک از گروههای درمانی طی 8 جلسه درمانی، مداخلات را بهصورت گروهی دریافت کردند. از آزمون تحلیل واریانس اندازهگیری مکرر جهت تجزیه و تحلیل آماری استفاده شد. نتایج نشان داد که پیشآزمون اجتناب تجربهای با نمرات پسآزمون و پیگیری تفاوت معناداری داشت (05/0>P). همچنین نتایج دلالت بر این داشت که هر دو درمان نسبت به گروه کنترل تغییرات معناداری در اجتناب تجربهای ایجاد کردند (05/0>P)؛ ضمن اینکه مشخص شد تفاوت معناداری بین دو مداخله درمان شفقت به خود ذهن آگاهانه و درمان مبتنی بر ذهنیسازی وجود نداشت (05/0<P). در مجموع میتوان نتیجه گرفت که هر دو مداخله درمان شفقت به خود ذهن آگاهانه و درمان مبتنی بر ذهنیسازی اثربخشی یکسانی بر کاهش اجتناب تجربهای نوجوانان داشته است.
نوع مقاله: پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی بالینی
دریافت: 1404/6/12 | پذیرش: 1404/6/21 | انتشار الکترونیک: 1404/10/24
دریافت: 1404/6/12 | پذیرش: 1404/6/21 | انتشار الکترونیک: 1404/10/24
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
