مجله رویش روانشناسی از دادن گواهیهای کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.
سال 15، شماره 1 - ( فروردین 1405 / پیاپی 118 1405 )
سال 15 شماره 1 صفحات 114-103 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Aflakseir A, Hashemi Ramkani S H, Khajoueinejad S. (2026). The Mediating Role of Guilt in the Relationship Between Self – Compassion and Students’ Intrinsic Motivation. Rooyesh. 15(1), 103-114. doi:10.66224/Rooyesh.15.1.103
URL: http://frooyesh.ir/article-1-6626-fa.html
URL: http://frooyesh.ir/article-1-6626-fa.html
افلاک سیر عبدالعزیز، هاشمی رمکانی سیدحسین، خواجوئی نژاد ساره.(1405). نقش میانجیگری احساس گناه در رابطۀ بین شفقت به خود و انگیزش درونی دانشجویان رویش روان شناسی 15 (1) :114-103 10.66224/Rooyesh.15.1.103
1- استاد، گروه روانشناسی بالینی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران. ، aaflakseir@shirazu.ac.ir
2- کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران.
3- کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی بالینی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران.
2- کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران.
3- کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی بالینی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران.
چکیده: (313 مشاهده)
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش میانجیگری احساس گناه در رابطۀ بین شفقت به خود و انگیزش درونی دانشجویان بود. روش این پژوهش توصیفی-همبستگی با استفاده از مدلیابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه سیستان و بلوچستان شهر زاهدان بود که در سال 1404-1403 مشغول به تحصیل بودند، 200 نفر به روش نمونهگیری در دسترس به پرسشنامه خودگزارشی انگیزش درونی (IMI؛ مکآلی و همکاران، 1989)، پرسشنامه شفقت به خود (SCS-SF؛ ریس و همکاران، 2011) و پرسشنامه احساس گناه (GI؛ کوگلر و جونز، 1992) پاسخ دادند. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از روش تحلیل معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد مدل پیشنهادی از برازش مطلوبی برخوردار بود. همچنین نتایج نشان داد که شفقت به خود و احساس گناه با انگیزش درونی رابطۀ مستقیم و معناداری دارد؛ به علاوه رابطۀ مستقیم شفقت به خود و احساس گناه معنادار بود. (001/0p<). نتایج آزمون بوتاسترپ نشان داد که احساس گناه به طور معنادار نقش میانجی بین شفقت به خود و انگیزش درونی داشت (01/0p<). بر این اساس میتوان نتیجه گرفت که شفقت به خود به طور مستقیم و غیرمستقیم (با میانجیگری احساس گناه) با انگیزش درونی رابطۀ دارد.
نوع مقاله: پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی تربیتی
دریافت: 1404/7/9 | پذیرش: 1404/9/23 | انتشار الکترونیک: 1405/1/9
دریافت: 1404/7/9 | پذیرش: 1404/9/23 | انتشار الکترونیک: 1405/1/9
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
