مجله رویش روا‌ن‌شناسی از دادن گواهی‌های کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.

سال 15، شماره 2 - ( اردیبهشت 1405/ پیاپی 119 1405 )                   سال 15 شماره 2 صفحات 140-131 | برگشت به فهرست نسخه ها


XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Dorabadi Zare R, Ghanbari Panah A. (2026). The Effectiveness of Solution-Based Education on Marital Dissatisfaction and Marital Commitment of Women. Rooyesh. 15(2), 131-140. doi:10.66224/Rooyesh.15.2.131
URL: http://frooyesh.ir/article-1-6786-fa.html
درآبادی زارع روزیتا، قنبری پناه افسانه.(1405). اثربخشی آموزش راه حل محور بر دلزدگی زناشویی و تعهد زناشویی زنان رویش روان شناسی 15 (2) :140-131 10.66224/Rooyesh.15.2.131

URL: http://frooyesh.ir/article-1-6786-fa.html


1- کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
2- استادیار گروه مشاوره و تربیت، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. ، afsanghanbari@gmail.com
چکیده:   (151 مشاهده)
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش راه‌حل‌محور بر دلزدگی زناشویی و تعهد زناشویی زنان انجام شد. روش پژوهش حاضر نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل ‌زنان متاهل مراجعه‌کننده به سرای محله منطقه ۳ شهر تهران در سال ۱۴۰۳ بود. تعداد 30 زن به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (هر گروه 15 نفر) و یک گروه کنترل (15 نفر) جایگذاری شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌‌‌های دلزدگی زناشویی (CBM، پاینز، 1996)، تعهد زناشویی (DCI، آدامز و جونز، 1997) استفاده شد. گروه‌های آزمایش تحت 8 جلسه‌ی 60 دقیقه‌ای رویکرد راه‌حل محور گرانت قرار گرفتند. برای تحلیل داده‌ها از آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیره استفاده شد. یافته‌ها نشان داد که با کنترل اثر پیش آزمون، بین میانگین پس آزمون دلزدگی زناشویی و تعهد زناشویی در گروه آزمایش و گواه تفاوت معناداری در سطح 01/0 وجود داشت.  یافته‌های پژوهش حاضر نشان داد که اجرای مداخله‌ی آموزش راه‌حل‌محور، به‌طور معناداری باعث کاهش دلزدگی زناشویی و افزایش تعهد زناشویی زنان متأهل شده است.
متن کامل [PDF 549 kb]   (107 دریافت)    
نوع مقاله: پژوهشي | موضوع مقاله: روانشناسی خانواده
دریافت: 1404/9/11 | پذیرش: 1404/11/11 | انتشار الکترونیک: 1405/2/9

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به نشریه علمی رویش روان شناسی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

Designed & Developed by : Yektaweb