مجله رویش روانشناسی از دادن گواهیهای کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.
سال 15، شماره 3 - ( خرداد 1405 / پیاپی 120 1405 )
سال 15 شماره 3 صفحات 42-31 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Ethics code: IR.UT.PSYEDU.REC.1403.030
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Maleki F, Firoozi M, Eshghi A. (2026). Identifying the Challenges of Implementing an Electronic Fasting Program in Iranian Families with Children with Autism Spectrum Disorder: A Qualitative Multiple-Case Study. Rooyesh. 15(3), 31-42.
URL: http://frooyesh.ir/article-1-6293-fa.html
URL: http://frooyesh.ir/article-1-6293-fa.html
ملکی فاطمه، فیروزی منیژه، عشقی علی.(1405). شناسایی چالشهای اجرای برنامه روزهداری الکترونیک در خانوادههای ایرانی دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم: یک مطالعه کیفی چندموردی رویش روان شناسی 15 (3) :42-31
فاطمه ملکی1 
، منیژه فیروزی*2 ، علی عشقی3
، منیژه فیروزی*2 ، علی عشقی3
1- کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشکدۀ روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
2- دانشیار روانشناسی سلامت، گروه روانشناسی، دانشکدۀ روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. ،mfmafi36@gmail.com
3- دانشجوی دکترای روانشناسی سلامت، گروه روانشناسی، دانشکدۀ روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
2- دانشیار روانشناسی سلامت، گروه روانشناسی، دانشکدۀ روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. ،
3- دانشجوی دکترای روانشناسی سلامت، گروه روانشناسی، دانشکدۀ روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
چکیده: (12 مشاهده)
یکی از عوامل خطر بالقوه برای اختلال طیف اوتیسم که اخیراً توجه پژوهشگران را به خود جلب کرده، استفاده مفرط کودکان از صفحات نمایش الکترونیک است. مطالعه حاضر بخشی از یک مطالعه آمیخته با طرح چندموردی است که با هدف شناسایی چالشهای تجربهشده توسط خانوادههای دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم در طول اجرای برنامه روزهداری الکترونیک انجام شده است. مشارکتکنندگان شامل چهار مادر دارای فرزند مبتلا به اوتیسم بودند که برنامه سههفتهای روزهداری الکترونیک را بهطور کامل اجرا کردند. دادهها از طریق مصاحبههای نیمهساختاریافته گردآوری و با روش تحلیل مضمون تحلیل شدند. یافتهها شش دسته چالش اصلی را شناسایی کردند: ناهماهنگی درونخانوادگی، دشواری در مدیریت زمان و مراقبت مداوم از کودک، کمبود منابع جایگزین برای سرگرمی کودک، عدم پذیرش کودک توسط همسالان و جامعه، فرسودگی روانشناختی مادر و واکنشهای اعتراضی کودک به محدود شدن صفحات نمایش الکترونیک. این چالشها در خانوادههایی با منابع حمایتی کمتر و نقش محدود پدران، شدیدتر بود. یافتهها نشان میدهند اجرای موفق این مداخله نیازمند آموزش پیشینی والدین، حمایت روانی از مادران، طراحی برنامههای جایگزین و افزایش پذیرش اجتماعی خانوادههای دارای کودک مبتلا به اوتیسم است.
نوع مقاله: کیفی |
موضوع مقاله:
روانشناسی بالینی
دریافت: 1404/2/25 | پذیرش: 1404/3/5 | انتشار الکترونیک: 1405/3/9
دریافت: 1404/2/25 | پذیرش: 1404/3/5 | انتشار الکترونیک: 1405/3/9
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
