مجله رویش روا‌ن‌شناسی از دادن گواهی‌های کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.

سال 15، شماره 2 - ( اردیبهشت 1405/ پیاپی 119 1405 )                   سال 15 شماره 2 صفحات 76-67 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Zolghadri P. (2026). The effectiveness of Positive Parenting Group Training on Parental Self-Efficacy and Children’s Behavioral Problems in Female-Headed Households. Rooyesh. 15(2), 67-76.
URL: http://frooyesh.ir/article-1-6770-fa.html
ذوالقدری پروین.(1405). اثربخشی آموزش گروهی والدگری مثبت بر خودکارآمدی والدگری و مشکلات رفتاری کودکان زنان سرپرست خانوار رویش روان شناسی 15 (2) :76-67

URL: http://frooyesh.ir/article-1-6770-fa.html


استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. ، zolghadri@pnu.ac.ir
چکیده:   (14 مشاهده)
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی برنامه آموزش گروهی والدگری مثبت بر خودکارآمدی والدگری و کاهش مشکلات رفتاری کودکان در زنان سرپرست خانوار بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل زنان سرپرست خانوار دارای فرزند شهر خدابنده در سال 1404 بودند. تعداد 40 زن با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (20 نفر) و کنترل (20) نفر جایگزین شدند. گروه آزمایش 8 جلسه‌ی 90 دقیقه ای برنامه فرزندپروری مثبت ساندرز را به صورت هر هفته 1 جلسه دریافت کردند. برای گردآوری داده‌ها از مقیاس خودکارآمدی والدگری (PSAM) دومکا و همکاران (1996) و مقیاس درجه بندی والد (CPRS) کانرز (1970) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیره انجام شد. یافته‌ها نشان داد که با کنترل اثر پیش آزمون بین میانگین پس آزمون خودکارآمدی والدگری و مشکلات رفتاری فرزندان در دو گروه تفاوت معنی داری در سطح 01/0 وجود دارد. با توجه به این نتایج می‌توان آموزش گروهی برنامه فرزندپروری مثبت را به عنوان یک مداخله اثربخش جهت بهبود خودکارآمدی والدگری و کاهش مشکلات رفتاری فرزندان مادران سرپرست خانوار پیشنهاد داد.
متن کامل [PDF 628 kb]   (12 دریافت)    
نوع مقاله: پژوهشي | موضوع مقاله: روانشناسی خانواده
دریافت: 1404/9/7 | پذیرش: 1404/9/25 | انتشار الکترونیک: 1405/2/9

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به نشریه علمی رویش روان شناسی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

Designed & Developed by : Yektaweb