مجله رویش روا‌ن‌شناسی از دادن گواهی‌های کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.
سال 7، شماره 10 - ( زمستان/ دی ماه97/ شماره پیاپی31/ 1397 )                   سال 7 شماره 10 صفحات 96-85 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Sattari Sefidan Jadid K, Rouholamini M S, Zare-Moghaddam A. (2019). Effectiveness of self-assertive training on teenagers with divorced parents. Rooyesh. 7(10), 85-96.
URL: http://frooyesh.ir/article-1-714-fa.html
ستاری کاظم، روح الامینی مرضیه سادات، زارع مقدم علی. اثربخشی آموزش ابراز وجود بر اضطراب نوجوانان با خانواده‌های طلاق رویش روان شناسی 1397; 7 (10) :96-85

URL: http://frooyesh.ir/article-1-714-fa.html

اثربخشی آموزش ابراز وجود بر اضطراب نوجوانان با خانواده‌های طلاق
کاظم ستاری*1 ، مرضیه سادات روح الامینی2 ، علی زارع مقدم3
1- دانشگاه علامه طباطبایی ، Sattari.kazem1369@gmail.com
2- دانشگاه علامه طباطبایی
3- دانشگاه آزاد اسلامی مرکز نهبندان
چکیده:   (3286 مشاهده)

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش ابراز وجود بر میزان اضطراب در نوجوانان با خانواده‌های طلاق انجام شد. نمونه پژوهش ۳۰ نفر از نوجوانان طلاق شهر کرمان بودند که به صورت تصادفی در دو گروه (یک گروه آزمایش و یک گروه کنترل) قرار گرفتند. به گروه آزمایشی، آموزش ابراز وجود در 10 جلسه 90 دقیقه­ای ارائه شد و گروه کنترل برنامه­ای دریافت نکردند. با توجه به طرح آماری (پیش آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل)، از هر دو گروه قبل از اجرای برنامه درمانی پیش­آزمون گرفته شد و پس از اجرای برنامه­ی درمانی نیز، هر دو گروه به پرسشنامه­ اضطراب کتل پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل داده­های به‌دست‌آمده از میانگین، انحراف معیار و تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد ابراز وجود تأثیر معناداری بر اضطراب نوجوانان با خانواده‌های طلاق داشته است (05/0P<). آموزش ابراز وجود با تأکید بر مفاهیم منحصربه‌فردش و نیز تکلیف­هایی که در آن به مراجع داده می­شود، گام­های مؤثری را در جهت اثرگذاری بر فکر و ذهن نوجوانان با خانواده‌های برداشته و لذا می­تواند نقش مهمی را بر اضطراب آنان داشته باشد. بر این اساس می‌توان نتیجه‌گیری کرد که آموزش ابراز وجود می‌تواند اضطراب را در نوجوانان با خانواده‌های طلاق بهبود بخشد.

واژه‌های کلیدی: ابراز وجود، اضطراب، نوجوانان طلاق
متن کامل [PDF 633 kb]   (61 دریافت)    
نوع مقاله: پژوهشي | موضوع مقاله: روانشناسی عمومی
دریافت: 1396/1/22 | پذیرش: 1396/7/25 | انتشار الکترونیک: 1397/10/8
ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به نشریه علمی رویش روان شناسی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

Designed & Developed by : Yektaweb