gmail.com
- تدوین و امکانسنجی برنامه مبتنی بر آموزش مدیریت هدف بر کارکردهای اجرایی کودکان با اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی
طهورا الماسی، زهرا نقش *، الهام حکیمی راد - ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه علاقه موقعیتی در دانشآموزان ایرانی
صادق حسینی، احمد خامسان *، هادی صمدیه، پاتریک پوتوین، زهرا حسینی - ساخت و اعتباریابی پرسشنامه سرسختی زناشویی (MHQ)
زهرا زاهدی، موسی جاودان *، هادی سلیمی، سید عبدالوهاب سماوی - شناسایی راهبردهای مقابلهای سازگارانه و ناسازگارانه در نوجوانان خودآسیبرسان: یک پژوهش پدیدارشناسانه
زهرا خوانین زاده، سیمین حسینیان *، حمید رضائیان فرجی، مه سیما پورشهریاری - اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر ناگویی هیجانی و حمایت اجتماعی زنان سرپرست خانواده
مونس تمیزگران، بهرامعلی قنبری هاشم آبادی *، مجید معینی زاده، سید کاظم رسول زاده طباطبایی - پیشبینی پرخوری عصبی در دانشآموزان دختر بر اساس تنظیم هیجان و ذهنآگاهی سرشتی
پریسا محمدنژاد، تورج هاشمی نصرت آباد * - مقایسه فشار روانی، صفات شخصیت و الکسیتایمیا در افراد مبتلا به بیماری التهاب روده و افراد سالم
شیما رحیمی، معصومه سیف الهی *، سینا امینی مقصود بیگی - اثربخشی گروه درمانی متمرکز بر هیجان بر تحمل پریشانی و شایستگی اجتماعی دانشآموزان پسر دارای مشکلات رفتاری برونیسازی شده
محمدامین موسایی، حسنعلی ویسکرمی *، محمد عباسی - نقش میانجی انعطافپذیری شناختی در رابطه بین ذهنآگاهی و اضطراب کووید-19 با بهزیستی روانشناختی در دانشجویان
حسین علیدوستی، حسن شمس اسفند آباد *، مهدی زارع بهرام آبادی - رابطۀ خودخاموشی و سوگیری تفسیری با ایدهپردازی خودکشی در زنان متأهل با نشانگان افسردگی: نقش میانجی پریشانی روانشناختی
کوثر مهربانی، گلاویژ علیزاده *، صلاح صوفی - پیشبینی اضطراب اجتماعی براساس سیستمهای مغزی-رفتاری و ناگویی هیجانی در نوجوانان دارای افسردگی
امین رفیعی پور * - رابطۀ تجارب آسیبزای دوران کودکی و رفتار فابینگ با نقش میانجی تجارب تجزیهای و ذهنآگاهی در افراد متأهل
علیرضا عیوضنژاد فیروزسالاری، سیفالله آقاجانی *، شکوفه ندرلو، سیده مریم موسوی - روایی و پایایی پرسشنامه اضطراب خواندن در دانشآموزان مقطع متوسطه دوم
سینا غلامی، علی نقی زاده، عزت اله قدم پور *، زهرا فارسی - پیشبینی تعهد زناشویی زوجین بر اساس سبکهای دلبستگی و طرحوارههای ناسازگار اولیه
سارا ابل زاده، مجید محمودی مظفر * - اثربخشی آموزش ذهنیسازی بر پرخاشگری و پیشگیری از رفتار آسیب به خود در نوجوانان
عصمت رمضی، علیرضا ذوالفقاری *، فیروزه زنگنه مطلق - بررسی اثربخشی آموزش شفقت به خود بر فاجعه سازی درد و تحمل پریشانی در زنان باردار
زهرا اسدی منش، نرگس رسولی * - نقش علائم اختلال شخصیت مرزی، روابط ابژه و ناگویی هیجانی در پیشبینی فرسودگی زناشویی
فائزه محمدی، محبوبه ظریف، مهین اکسیر * - مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و رواندرمانی پویشی کوتاهمدت فشرده بر نشخوار فکری مادران دارای فرزند مبتلا به طیف اُتیسم
یعقوب سهراب زائی، سید عبدالمجید بحرینیان *، قاسم آهی، احمد منصوری - اثربخش آموزش تابآوری روانشناختی بر خوشبینیآموزشی و خودتعیینگری دانشآموزان با عملکردتحصیلی پایین
سودا محمدحسینی، عذرا غفاری، توکل موسی زاده، آذر کیامرثی * - شناسایی و طبقه بندی مداخلات روانی- تربیتی در مطالعات توازن خودهای ممکن: مرور دامنه
سوسن نیکو، خدیجه ابوالمعالی الحسینی *، زهره موسی زاده، مهرداد ثابت - اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ادراک خود به عنوان بار اضافه و خودکارآمدی درد در زنان مبتلا به سرطان پستان
ثریا احسن گر، پروین ذوالقدری *، الهام وزیری نرانی - نقش میانجی نشخوار خودانتقادی در رابطه بین قربانی قلدری سایبری و پریشانی روانشناختی در نوجوانان
حسین علیپور پروج، حسن علیخانی *، طاهره حمزهپور حقیقی - پیشبینی رضایت زناشویی بر اساس انعطافپذیری شناختی و خودارزشمندی با میانجیگری عملکرد خانواده در والدین دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم
سارا السادات موسوی کرم بستی، طاهر تیزدست *، ریحانه سادات احمدیان - نقش میانجی شفقت به خود در رابطه بین کمالگرایی ناسازگار و سالمخواری عصبی در دانشجویان
سیده صغرا نوری رحیم آبادی، نیلوفر گل پور، محمدعلی آقاجانزاده گودرزی، سیده مریم موسوی * - اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر تنظیم شناختی هیجان، افسردگی و اضطراب زنان مبتلا به ام اس
شهربانو پهلوان سیدآبادی، کلثوم اکبرنتاج بیشه *، حمیرا طهماسبی - مقایسه اثربخشی رویکرد راهحل محور و رویکرد شناختی رفتاری بر خودکارآمدی در نوجوانان دختر
سکینه رستمزاده، وحیده باباخانی *، جعفر پویامنش، فاطمه علیجانی - مدل ساختاری رابطه بین نارسایی هیجانی و تحصیلگریزی دانشآموزان: نقش میانجی باورهای انگیزشی
مژگان عزیزی راد، زهرا تنها * - نقش میانجی اضطراب اجتماعی در رابطه اعتیاد به شبکههای اجتماعی مجازی و قلدری سایبری در نوجوانان
رویا رخساری، مقصود فقیرپور * - رابطۀ استرس والدینی و احساس صلاحیت والدینی با نقش تعدیلگر حمایت اجتماعی همسر
فاطمه درزی نوکنده، سمانه بهزادپور *، سحر صالح بک - رابطه صفات تاریک شخصیت و قلدری سایبری با میانجیگری بی تفاوتی اخلاقی و تکانشگری در دانش آموزان
نیلوفر ابوسعیدی جیرفتی، فریده سیف جمالی جمال اباد، فاطمه نعمتی سوگلی تپه *، امیر معروف صوفیان
- سال 1404
- سال 1404
- 14 - شماره 11 -بهمن 1404/ پیاپی 116
- 14 - شماره 10 -دی 1404/ پیاپی 115
- 14 - شماره 9 -آذر 1404/ پیاپی 114
- 14 - شماره 8 -آبان 1404/ پیاپی 113
- 14 - شماره 7 -مهر1404 / پیاپی 112
- 14 - شماره 6 -شهریور 1404 / پیاپی 111
- 14 - شماره 5 -مرداد 1404/ پیاپی 110
- 14 - شماره 4 -تیر 1404 / پیاپی 109
- 14 - شماره 3 -خرداد 1404/ پیاپی 108
- 14 - شماره 2 -اردیبهشت 1404/ پیاپی 107
- 14 - شماره 1 -فروردین 1404 / پیاپی 106
- سال 1403
- 13 - شماره 12 -اسفند 1403 / پیاپی 105
- 13 - شماره 11 -بهمن 1403/ پیاپی 104
- 13 - شماره 10 -دی ماه 1403/ پیاپی 103
- 13 - شماره 9 -آذر 1403/ پیاپی 102
- 13 - شماره 8 -آبان 1403 / پیاپی 101
- 13 - شماره 7 -مهر 1403 / پیاپی 100
- 13 - شماره 6 -شهریور 1403/ پیاپی 99
- 13 - شماره 5 -مرداد 1403/ پیاپی 98
- 13 - شماره 4 -تیر 1403/ پیاپی 97
- 13 - شماره 3 -خرداد 1403/ پیاپی 96
- 13 - شماره 2 -اردیبهشت 1403 / پیاپی 95
- 13 - شماره 1 -فروردین 1403/ پیاپی 94
- سال 1402
- 12 - شماره 12 -اسفند 1402/ پیاپی 93
- 12 - شماره 11 -بهمن 1402/ پیاپی 92
- 12 - شماره 10 -دی 1402 / پیاپی 91
- 12 - شماره 9 -آذر 1402 / پیاپی 90
- 12 - شماره 8 -آبان 1402/ پیاپی 89
- 12 - شماره 7 -مهر 1402/ پیاپی 88
- 12 - شماره 6 -شهریور 1402/ پیاپی 87
- 12 - شماره 5 -مرداد 1402 / پیاپی 86
- 12 - شماره 4 -تیر 1402/ پیاپی 85
- 12 - شماره 3 -خرداد 1402/ پیاپی 84
- 12 - شماره 2 -اردیبهشت 1402 / پیاپی 83
- 12 - شماره 1 -فروردین 1402/ پیاپی 82
- سال 1401
- 11 - شماره 12 -اسفند 1401/ پیاپی 81
- 11 - شماره 11 -بهمن 1401 /شماره پیاپی 80
- 11 - شماره 10 -دی 1401/ پیاپی 79
- 11 - شماره 9 -آذر 1401/ پیایپی 78
- 11 - شماره 8 -آبان1401/ پیاپی 77
- 11 - شماره 7 -مهر 1401/ شماره پیاپی 76
- 11 - شماره 6 -شهریور 1401/ پیاپی 75
- 11 - شماره 5 -مرداد1401/ پیاپی 74
- 11 - شماره 4 -تیر 1401/ پیاپی 73
- 11 - شماره 3 -خرداد 1401/ شماره پیاپی 72
- 11 - شماره 2 -اردیبهشت 1401/ پیاپی 71
- 11 - شماره 1 -فروردین 1401/ شماره پیاپی 70
- سال 1400
- 10 - شماره 12 -اسفند1400/ پیاپی 69
- 10 - شماره 11 -بهمن1400/ شماره پیاپی 68
- 10 - شماره 10 -دی 1400/ شماره پیاپی 67
- 10 - شماره 9 -آذر1400 / شماره پیاپی 66
- 10 - شماره 8 -آبان 1400 / شماره پیاپی 65
- 10 - شماره 7 -مهر1400/ شماره پیاپی 64
- 10 - شماره 6 -شهریور 1400/ شماره پیاپی 63
- 10 - شماره 5 -مرداد1400/ شماره پیاپی 62
- 10 - شماره 4 -تیر 1400/ شماره پیاپی 61
- 10 - شماره 3 -خرداد1400/ پیاپی 60
- 10 - شماره 2 -اردیبهشت1400/ شماره پیاپی 59
- 10 - شماره 1 -فروردین 1400 / شمارپیاپی 58
۱۴۰۴/۱/۲ - فهرست نشریات معتبر وزارت علوم
۱۴۰۴/۱/۱ - مدت زمان داوری مقالات
۱۴۰۰/۲/۲۲ - دکترمحمدعلی بشارت، سردبیر رویش روان شناسی شدند
۱۳۹۹/۶/۳۱ - تغییر درجه بندی نشریات از
۱۳۹۹/۶/۳۱ - تعداد بازدید مقالات
۱۳۹۹/۶/۳۱ - نتایج نظرسنجی
۱۳۹۷/۴/۱۱ - MSRT CODE
۱۳۹۷/۲/۲۲ - رویش روانشناسی، ماهنامه شد
۱۳۹۶/۲/۲۷ - انتشار شماره18 فصلنامه، ویژه بهار96
۱۳۹۶/۲/۲ - تعداد بازدید مقالات پایگاه از مرز 11000مشاهده برای یک مقاله، فراتر رفت
۱۴۰۴/۱/۱ - مدت زمان داوری مقالات
۱۴۰۰/۲/۲۲ - دکترمحمدعلی بشارت، سردبیر رویش روان شناسی شدند
۱۳۹۹/۶/۳۱ - تغییر درجه بندی نشریات از
۱۳۹۹/۶/۳۱ - تعداد بازدید مقالات
۱۳۹۹/۶/۳۱ - نتایج نظرسنجی
۱۳۹۷/۴/۱۱ - MSRT CODE
۱۳۹۷/۲/۲۲ - رویش روانشناسی، ماهنامه شد
۱۳۹۶/۲/۲۷ - انتشار شماره18 فصلنامه، ویژه بهار96
۱۳۹۶/۲/۲ - تعداد بازدید مقالات پایگاه از مرز 11000مشاهده برای یک مقاله، فراتر رفت
مقالات در دست چاپ
پیشبینی وابستگی به فضای مجازی بر اساس کارکردهای اجرایی سرد و اجتناب تجربهای در نوجوانان
نقش خودکارآمدی و اضطراب اینترنت در نگرش دانشجویان نسبت به هوش مصنوعی
اثربخشی آموزش تربیت مثبت مدرسه محور بر شایستگی های اجتماعی- هیجانی و کیفیت زندگی در مدرسه دانش آموزان ابتدایی
اثربخشی درمان فعالسازی رفتاری بر پیشگیری از عود و نشخوار فکری در زنان رهاشده از اعتیاد به آمفتامین
پیشبینی رفتار خودآسیبرسانی، نشخوارخشم و باورهایغیرمنطقی بر اساس ذهنیسازی و خودتنظیمیهیجانی در دانشآموزان دارای نشانگانقلدری (انتشار: شماره 119، اردیبهشت 1405)
اثرسنجی رواننمایشگری مبتنی بر نقش مضاعف ویژه والدین در درمان اضطرابهای تحصیلی دانشآموزان
پیش بینی حساسیت به طرد بر اساس تیپ های شخصیتی درونگرایی _ برونگرایی و نیازهای بنیادین روانشناختی درکاربران فعال شبکه های اجتماعی
مقایسه اثربخشی درمان نوروفیدبک و توانبخشی شناختی بربهبود کارکردهای اجرایی در کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزون کشی
اثربخشی بازی های ویدیویی فعال بر تغییرات شناختی و کاهش اضطراب اجتماعی در دانش آموزان پسر
اثر دوگانه اضطراب بر حساسیت تشخیص: شواهدی از یک تکلیف جستجوی دیداری پویا
اثربخشی طرحواره درمانی بر تکانشگری و تابآوری در زندانیان مرد
اثربخشی درمان مثبتنگر بر شادکامی، خودارزشمندی و باورهای غیرمنطقی زوجین
تبیین مفهوم بازی در تربیت اسلامی بر اساس دیدگاه اندیشمندان معاصر: یک مطالعه کیفی تفسیری
اثربخشی آموزش خودمراقبتی روانشناختی بر خودانتقادی و واکنشپذیری هیجانی دانشآموزان دختر دارای افکار خودکشی
اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک گروهی بر اجتناب تجربهای و بهزیستی روانشناختی زنان مبتلا به سرطان تخمدان
اطلاعات نشریه
- شماره جاری: 1404، جلد 14، شماره11
- شاپای چاپی: 2383-353X
- مدير مسئول: رضاپورحسین
- سردبير: محمد علی بشارت
- صاحب امتياز: انجمن روانشناسی بالینی کودک ونوجوان
پایگاههای نمایه کننده
نماد اعتماد
اشتراک در خبرنامه
لطفاً نشاني پست الكترونيك خود را برای دريافت اطلاعات و اخبار پايگاه در كادر زير وارد كنيد.
آمار سایت
- كل کاربران ثبت شده: 12520 کاربر
- کاربران حاضر در وبگاه: 3 کاربر
- ميهمانان در حال بازديد: 459 کاربر
- تمام بازديدها: 3328835 بازدید
- بازديد 24 ساعت قبل: 26336 بازدید
- تعداد مقالات دریافت شده: 6380 مقاله
- تعداد مقالات منتشر شده: 2151 مقاله
بازنشر اطلاعات
استفاده از مطالب ارایه شده در این پایگاه با ذکر منبع آزاد می باشد
