Amini A, Karimi Q.
(2026). The Effectiveness of a Couples Communication Skills Training Program on Marital Disaffection and Covert Communication Aggression in Women Victims of Domestic Violence. Rooyesh. 15(4), 241-250.
URL: http://frooyesh.ir/article-1-6914-fa.html
امینی اوین، کریمی کیومرث.
(1405). اثربخشی برنامه آموزشی مهارتهای ارتباطی زوجین بر سرخوردگی زناشویی و پرخاشگری ارتباطی پنهان در زنان قربانی خشونت خانگی رویش روان شناسی 15 (4) :250-241URL: http://frooyesh.ir/article-1-6914-fa.html
1- دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، واحد مهاباد، دانشگاه آزاد اسلامی، مهاباد، ایران.
2- دانشیار، گروه روانشناسی، واحد مهاباد، دانشگاه آزاد اسلامی، مهاباد، ایران. ، Qumarth@iau.ac.ir
چکیده: (2 مشاهده)
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی برنامه آموزشی مهارتهای ارتباطی زوجین بر سرخوردگی زناشویی و پرخاشگری ارتباطی پنهان در زنان قربانی خشونت خانگی بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون و گروه کنترل با دوره پیگیری یک ماهه بود. جامعه آماری شامل زنان قربانی خشونت خانگی مراجعهکننده به مراکز مشاوره شهر مهاباد در سال 1404 بود که تعداد 30 نفر از این افراد با در نظر گرفتن ملاک ورود و خروج به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 15 نفر) گمارده شدند. گروه آزمایش 10 جلسه 90 دقیقهای تحت برنامه آموزش مهارتهای ارتباطی زوجین مبتنی بر مدل گاتمن قرار گرفت. ابزار اندازهگیری در این پژوهش مقیاس سرخوردگی زناشویی (MDS، کایزر، 1993) و پرخاشگری ارتباطی پنهان (CRAS، کارول و نلسون، 2006) بود. تحلیل دادهها با استفاده از روش تحلیل واریانس اندازهگیری مکرر صورت گرفت. یافتهها نشان داد که بین پیش آزمون و پس آزمون سرخوردگی زناشویی و پرخاشگری ارتباطی پنهان در گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری در سطح 001/0 وجود داشت و همچنین بین میانگین پس آزمون و پیگیری در گروه آزمایش تفاوت معناداری در سطح 001/0 وجود نداشت و نتایج در دوره پیگیری حفظ شد. بر اساس نتایج پژوهش میتوان گفت برنامه آموزش مهارتهای ارتباطی زوجین مبتنی بر مدل گاتمن روش مداخلهای مناسبی جهت بهبود سرخوردگی زناشویی و پرخاشگری ارتباطی پنهان در زنان قربانی خشونت خانگی است.
نوع مقاله:
پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی خانواده دریافت: 1404/11/10 | پذیرش: 1404/12/6 | انتشار الکترونیک: 1405/4/10