رویش روان شناسی (نشریه علمی تخصصی )

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=296"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ویژگی های روان‌سنجی مقیاس خودسنجی افسردگی کودکان و نوجوانان</strong><br> ایرج مختارنیا ^*، مجتبی حبیبی، حبیبه خلقی، عفت محمدی، فاطمه کلانتری<br><a href="article-1-296-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=296&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=296&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=71"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه راهبردهای شناختی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رشته های نظری مقطع متوسطه </strong><br> محمد قنبری طلب ^*، محبوبه فولاد چنگ، علی قنبری<br><a href="article-1-71-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=71&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=71&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=70"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی مؤلفه‌های بهزیستی روانی بر اساس مؤلفه‌های هوش هیجانی با واسطه‌گری تاب‌آوری در دانش‌آموزان</strong><br> حبیب اله نادری، عباس اکبری ^*<br><a href="article-1-70-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=70&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=70&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=298"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی برنامه‌های پرورش خلاقیت در برنامه درسی هنر بر خلاقیت دانش‌آموزان دوره‌ی ابتدایی</strong><br> کیومرث ارجمند قجور ^*، بهزاد ارجمندی<br><a href="article-1-298-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=298&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=298&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=286"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی پایایی و روایی مقیاس لذت اسنیت- همیلتون در دانشجویان </strong><br> فاطمه ابراهیمی ^*، هادی فرهمند، الهه جعفری<br><a href="article-1-286-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=286&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=286&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=279"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش توانایی خودمهارگری بر کاهش میزان پرخاشگری دانش‌آموزان با رفتارهای پرخاشگرانه</strong><br> عباسعلی حسین خانزاده ^*، داوود آمسنی، فرهاد اصغری، حاتم محمدی<br><a href="article-1-279-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=279&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=279&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=336"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رابطه ی خودکارآمدی و امیدواری با پیشرفت تحصیلی در دانش‌آموزان </strong><br> مهدی عرب زاده، جواد کاوسیان ^*، کامبیز کریمی<br><a href="article-1-336-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=336&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=336&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=325"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثر بخشی گروه درمانی شناختی-رفتاری بر کنترل خشم</strong><br> عاطفه حجتی، محمد مهدی مؤمنی ^*، زهرا شفیعی<br><a href="article-1-325-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=325&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=325&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=344"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رابطه بین ادراک زوج ها از حیث شباهت چهره</strong><br> پرستو خرمشاهی ^*، امید رضایی، بهروز دولتشاهی<br><a href="article-1-344-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=344&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=344&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1202"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> روان شناسی در برزخ تعریف اصل خود</strong><br> هادی بهرامی احسان ^*، زینب سادات روحانی<br><a href="article-1-1202-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1202&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1202&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1114"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی سبب شناسی و تحول خودشیفتگی از منظر روان‌پویشی </strong><br> سعید خدابنده لو ^*، اسحق رحیمیان بوگر<br><a href="article-1-1114-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1114&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1114&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=482"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر استرس و میزان تحمل مراقبتی در مادران کودکان مبتلا به اوتیسم</strong><br> رقیه اصغری ^*، وحید فرهادی، حامد دوست محمدی، سودابه یوسفی<br><a href="article-1-482-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=482&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=482&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---