رویش روان شناسی (نشریه علمی تخصصی )

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1293"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تدوین مدل رشد اخلاقی در نوجوانان بر اساس مؤلفه‌های فراشناخت با تأکید بر نظریه شناخت اجتماعی</strong><br> مریم عبدالهی ^*<br><a href="article-1-1293-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1293&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1293&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1497"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش ذهن اگاهی مبتنی بر کاهش تنیدگی بر کاهش نشانه های اضطرابی و بهبود نظم جویی شناختی-هیجانی نوجوانان با مشکلات اضطرابی</strong><br> جواد اسدالهی، سیدایمان سیدزاده دلویی ^*، حسین فرخی، زهرا پورمحمد شاندیز پورمحمد شاندیز<br><a href="article-1-1497-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1497&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1497&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1324"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه کیفیت زندگی، رضایت از زندگی و اضطراب مرگ در بین سالمندان درون گرا و برون گرا ساکن در منزل و سرای سالمندان شهر کرمانشاه</strong><br> آراس رسولی ^*، آیدا فراز<br><a href="article-1-1324-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1324&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1324&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1211"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مروری بر درمان های تحریک مغناطیسی فراجمجمه‌ای تکراری بر ولع مصرف و رفتارهای اعتیادی</strong><br> وحیده دهاقین، رضا رستمی ^*<br><a href="article-1-1211-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1211&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1211&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1233"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش مهارت‌های فرزند پروری مثبت بر کفایت اجتماعی و تنظیم هیجان دانش آموزان</strong><br> زهره موسوی امیرآباد ^*، پروانه نظری مقدم<br><a href="article-1-1233-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1233&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1233&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1619"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه سیستم‌های مغزی رفتاری و تکانشگری با رفتارهای جنسی پرخطر</strong><br> سعید تیموری ^*، فاطمه رمضانی، فرشته یزدان پناه<br><a href="article-1-1619-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1619&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1619&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1586"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه رگه های تاریک شخصیت و سیستم فعال‌سازی/ بازداری رفتاری در بدنسازان با و بدون مصرف استروئیدهای آنابولیک-آندروژنی</strong><br> فرزین باقری شیخانگفشه، عباس ابوالقاسمی ^*، سید موسی کافی ماسوله<br><a href="article-1-1586-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1586&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1586&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1448"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش رضایتمندی از نیازهای بنیادی روان‌شناختی و انگیزش خودگردان در موفقیت تحصیلی: از دیدگاه نظریه خود-تعیین گری</strong><br> آتنا حیدری ^*<br><a href="article-1-1448-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1448&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1448&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1837"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش مهارت‌های تفکر مثبت بر افزایش شادکامی و تاب‌آوری نوجوانان بی‌سرپرست دختر</strong><br> اعظم نوفرستی ^*، فریبا اخوتی<br><a href="article-1-1837-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1837&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1837&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1590"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس سطح حالتِ سرزندگی ذهنی بر اساس نظریه کلاسیک آزمون و سوال-پاسخ</strong><br> فرهاد تنهای رشوانلو ^*، حسین کارشکی، مرضیه ترکمنی<br><a href="article-1-1590-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1590&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1590&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1552"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش رگه های شخصیتی و مهارت اجتماعی در پیش بینی خشونت خانگی زوجین</strong><br> فاطمه شفیعی ^*، آرش قدوسی<br><a href="article-1-1552-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1552&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1552&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1573"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> قابلیت استخدام در مشاوره شغلی سازه نگر با استفاده از پارادایم طراحی زندگی</strong><br> خاطره کامیابی، طیبه رحیمی پردنجانی ^*، احمد حیدرنیا<br><a href="article-1-1573-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1573&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1573&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1397"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش معنای تحصیلی و درگیری تحصیلی در پیش بینی رفتارهای پرخطر در نوجوانان</strong><br> سودا محمدحسینی، سمیه تکلوی ^*<br><a href="article-1-1397-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1397&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1397&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1727"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مروری بر تنظیم هیجان از دیدگاه روان درمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت</strong><br> سعید اصلانی ^*، سیده ریحانه حسینی<br><a href="article-1-1727-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1727&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1727&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1426"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه حمایت اجتماعی و راهبردهای مقابله ای استرس با تحمل ناکامی در دانشجویان دانشگاه شیراز</strong><br> علی درختکار ^*، آرامه صفی خانی<br><a href="article-1-1426-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1426&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1426&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1465"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی درمان فعال سازی رفتاری بر باورهای فراشناختی و نگرانی از تصویر بدنی دانشجویان دختر افسرده</strong><br> کامران پورمحمد قوچانی ^*، سرور مدحی، کاظم فروتن نژاد<br><a href="article-1-1465-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1465&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1465&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1459"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش بینی رضایت از زندگی بر اساس بهزیستی معنوی و مهارت های ارتباطی در والدین کودکان استثنایی</strong><br> فاطمه ورزدار، طاهره رنجبری پور ^*، حسین رضابخش<br><a href="article-1-1459-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1459&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1459&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1541"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش تعدیل‌کنندگی عزت‌نفس در رابطه بین ذهن آگاهی و بهزیستی روان‌شناختی</strong><br> حسن شفیعی ^*، افسانه میری<br><a href="article-1-1541-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1541&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1541&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1572"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> روایی و پایایی مقیاس مسئولیت پذیری شخصی برای نوجوانان</strong><br> حمیدرضا جوکار ^*، محبوبه فولادچنگ، محمد رئوف انجم شعاع، نادر کرهانی<br><a href="article-1-1572-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1572&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1572&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1588"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش بینی درگیری تحصیلی دانش‌آموزان بر اساس ابعاد ادراک از محیط کلاس</strong><br> زهره آریایی پناه، مجید صدوقی ^*<br><a href="article-1-1588-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1588&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1588&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1611"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر درمان فعال‌سازی رفتاری بر راهبردهای مقابله‌ای دانشجویان با اختلال اضطراب فراگیر</strong><br> آمنه تاجی پور ^*، فرزانه عباسی مطلق<br><a href="article-1-1611-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1611&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1611&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1690"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارتباط اولویت ارزش‌های اخلاقی و جنسیت در دانشجویان دانشگاه اصفهان</strong><br> محمدرضا درون پرور، سمیرا زمانی، ناهید اکرمی ^*<br><a href="article-1-1690-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1690&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1690&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---