رویش روان شناسی (نشریه علمی تخصصی )

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3555"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تدوین بسته ی آموزشی ادراک از محیط مدرسه و امکان سنجی آن بر رفتارهای خودشکن تحصیلی دانش آموزان پسر</strong><br> فرشید بی باک، کیومرث کریمی، علیرضا سنگانی، اسعد خضرنژاد، مسعود نجاری ^*<br><a href="article-1-3555-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3555&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3555&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3567"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> چالش‌ها و راهبردهای مادران با فرزندان دبستانی و پیش دبستانی در دوران همه‌گیری کرونا</strong><br> فریبا اشرفی نیا، پرنیا پورکمالی، محمد صادق زمانی زارچی ^*<br><a href="article-1-3567-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3567&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3567&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3618"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه‌ خشونت سایبری برای نوجوانان</strong><br> ریحانه جباری، زهرا زندی، صمد رحمتی ^*، سمانه متو<br><a href="article-1-3618-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3618&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3618&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3611"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی شدت نشانگان وسواسی- جبری براساس تجارب تروماتیک دوران کودکی: نقش میانجی‌گری شرم</strong><br> میلاد شیرخانی، حمیدرضا آقامحمدیان شعرباف ^*، مجید معینی زاده<br><a href="article-1-3611-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3611&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3611&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3715"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه استرس ادراک شده و حس انسجام با اضطراب بیماری کرونا در دانشجویان: نقش میانجی تحمل پریشانی</strong><br> بهرام ملکی ^*<br><a href="article-1-3715-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3715&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3715&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3547"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی درمان مبتنی پذیرش و تعهد بر تنطیم شناختی هیجان، بهزیستی روان‌شناختی و کیفیت زندگی سالمندان</strong><br> مریم رستمی، فردین خسروی ^*، رضا منصوری کریانی<br><a href="article-1-3547-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3547&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3547&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3349"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش میانجی مطلوبیت اجتماعی در ارتباط بین ویژگی های شخصیتی و نگرش های ناکارآمد با رفتارهای پرخاشگرانه نوجوانان</strong><br> شیدا لطفی سعیدآباد، سجاد بشرپور ^*، زهره رفیعی راد<br><a href="article-1-3349-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3349&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3349&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3542"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی روان درمانی تحلیلی مبتنی بر روابط ابژه بر سازمان شخصیت و سبک های دفاعی افراد مبتلا به شخصیت مرزی</strong><br> فاطمه فتحی، شهرام وزیری ^*، مهدی پوراصغر عربی، مریم نصری<br><a href="article-1-3542-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3542&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3542&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3243"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی راهبردهای اثربخش نوجوانان در برخورد با سوگ ناشی از طلاق والدین</strong><br> معصومه اسمعیلی، جیران طاهری چمعالی ^*، فاطمه قاسمی نیائی، مجتبی حقانی زمیدانی<br><a href="article-1-3243-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3243&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3243&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3342"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش بینی سلامت روانی و اجتماعی براساس صفات شخصیت در افراد بهبود یافته از بیماری ‌کرونا</strong><br> محمد حسین کاظمی ^*، رضا گلپور چمرکوهی<br><a href="article-1-3342-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3342&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3342&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3488"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تاثیر آموزش پذیرش و تعهد بر فرسودگی و انگیزش شغلی کارکنان سازمان تامین اجتماعی</strong><br> بیتا فیروزکوهی مقدم، غلامرضا ثناگوی محرر ^*، محمود شیرازی<br><a href="article-1-3488-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3488&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3488&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3469"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه والدگری مستبدانه و اختلال سلوک با میانجی‌گری عزت نفس در نوجوانان پسر مقیم کانون اصلاح و تربیت</strong><br> محمود رضا مستقیمی، منصوره شهریاری احمدی ^*، مجتبی امیری مجد<br><a href="article-1-3469-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3469&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3469&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3497"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی آموزش والدین با رویکرد رفتاری بارکلی و رویکرد آدلری-درایکورس بر بهبود مهارت های اجتماعی کودکان مبتلا به اختلالات دفعی مراجعه کننده به کلینیک تخصصی کودکان شهر گرگان</strong><br> مهلا منصوری، افسانه خواجوند خوشلی ^*، محمد سبحانی شهمیرزادی<br><a href="article-1-3497-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3497&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3497&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3518"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش بینی پایستگی تحصیلی بر اساس انعطاف پذیری شناختی وخودپنداره تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه</strong><br> پریوش خاورزمینی ^*، رامین حبیبی کلیبر<br><a href="article-1-3518-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3518&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3518&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3561"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه استرس انتظارات تحصیلی و رفتارهای خودشکن تحصیلی: نقش میانجی عدم تحمل بلاتکلیفی</strong><br> سید مهدی سرکشیکیان، نرگس باباخانی ^*، نسرین باقری<br><a href="article-1-3561-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3561&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3561&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3612"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل ادراک دانش‌آموزان مقطع متوسطه از عوامل مؤثر بر افت تحصیلی در شرایط همه گیری کرونا : مطالعه کیفی</strong><br> ابوالفضل بخشی پور ^*، شبنم نورالهی<br><a href="article-1-3612-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3612&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3612&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3701"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> الگوی ساختاری تبیین اضطراب بیماری کووید- 19 بر اساس استرس ادراک شده با نقش میانجی حمایت اجتماعی ادراک شده در دانشجویان</strong><br> توحید اکبروند، مالک میرهاشمی ^*، سیمین بشردوست<br><a href="article-1-3701-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3701&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3701&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3727"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش واسطه ای راهبردهای حل مسئله در رابطۀ بین باورهای فراشناختی و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با تاب آوری در دوران کووید-19</strong><br> پیمان مام شریفی، سارا شعبانیان اول خانسری، کیمیا نجفی، ساجده فرخی، محمد امین پور ^*<br><a href="article-1-3727-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3727&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3727&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3602"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه ی ناگویی هیجانی و راهبردهای تنطیم شناختی هیجان در افراد دارای نشانه های اختلال اضطراب فراگیر و اجتماعی، سوء مصرف مواد و افراد سالم</strong><br> بیتا نصراللهی ^*، وحیده آقایی<br><a href="article-1-3602-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3602&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3602&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3455"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی آموزش فرزندپروری به والدین بر کاهش مشکلات اجتماعی و کمبود توجه نوجوانان</strong><br> شیوا رادفر، اقبال زارعی ^*، منصور سودانی، مهناز معلم<br><a href="article-1-3455-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3455&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3455&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---