رویش روان شناسی (نشریه علمی تخصصی )

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6301"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تدوین و امکان‌سنجی برنامه مبتنی بر آموزش مدیریت هدف بر کارکردهای اجرایی کودکان با اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی</strong><br> طهورا الماسی، زهرا نقش ^*، الهام حکیمی راد<br><a href="article-1-6301-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6301&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6301&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6359"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی پرسشنامه علاقه موقعیتی در دانش‌آموزان ایرانی</strong><br> صادق حسینی، احمد خامسان ^*، هادی صمدیه، پاتریک پوتوین، زهرا حسینی<br><a href="article-1-6359-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6359&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6359&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6263"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ساخت و اعتباریابی پرسشنامه سرسختی زناشویی (MHQ)</strong><br> زهرا زاهدی، موسی جاودان ^*، هادی سلیمی، سید عبدالوهاب سماوی<br><a href="article-1-6263-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6263&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6263&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6546"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی راهبردهای مقابله‌ای سازگارانه و ناسازگارانه در نوجوانان خودآسیب‌رسان: یک پژوهش پدیدارشناسانه</strong><br> زهرا خوانین زاده، سیمین حسینیان ^*، حمید رضائیان فرجی، مه سیما پورشهریاری<br><a href="article-1-6546-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6546&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6546&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6397"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر ناگویی هیجانی و حمایت اجتماعی زنان سرپرست خانواده</strong><br> مونس تمیزگران، بهرامعلی قنبری هاشم آبادی ^*، مجید معینی زاده، سید کاظم رسول زاده طباطبایی<br><a href="article-1-6397-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6397&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6397&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6128"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی پرخوری عصبی در دانش‌آموزان دختر بر اساس تنظیم هیجان و ذهن‌آگاهی سرشتی</strong><br> پریسا محمدنژاد، تورج هاشمی نصرت آباد ^*<br><a href="article-1-6128-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6128&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6128&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6362"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه فشار روانی، صفات شخصیت و الکسی‌تایمیا در افراد مبتلا به بیماری التهاب روده و افراد سالم</strong><br> شیما رحیمی، معصومه سیف الهی ^*، سینا امینی مقصود بیگی<br><a href="article-1-6362-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6362&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6362&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6041"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی گروه درمانی متمرکز بر هیجان بر تحمل پریشانی و شایستگی اجتماعی دانش‌‌آموزان پسر دارای مشکلات رفتاری برونی‌سازی شده</strong><br> محمدامین موسایی، حسنعلی ویسکرمی ^*، محمد عباسی<br><a href="article-1-6041-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6041&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6041&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6227"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش میانجی انعطاف‌پذیری شناختی در رابطه بین ذهن‌آگاهی و اضطراب کووید-19 با بهزیستی روان‌شناختی در دانشجویان</strong><br> حسین علیدوستی، حسن شمس اسفند آباد ^*، مهدی زارع بهرام آبادی<br><a href="article-1-6227-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6227&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6227&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6452"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطۀ خود‌خاموشی و سوگیری تفسیری با ایده‌پردازی خودکشی در زنان متأهل با نشانگان افسردگی: نقش میانجی پریشانی روان‌شناختی</strong><br> کوثر مهربانی، گلاویژ علیزاده ^*، صلاح صوفی<br><a href="article-1-6452-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6452&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6452&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6025"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی اضطراب اجتماعی براساس سیستم‌های مغزی-رفتاری و ناگویی هیجانی در نوجوانان دارای افسردگی</strong><br> امین رفیعی پور ^*<br><a href="article-1-6025-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6025&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6025&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6789"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطۀ تجارب آسیب‌زای دوران کودکی و رفتار فابینگ با نقش میانجی تجارب تجزیه‌ای و ذهن‌آگاهی در افراد متأهل</strong><br> علیرضا عیوض‌نژاد فیروزسالاری، سیف‌الله آقاجانی ^*، شکوفه ندرلو، سیده مریم موسوی<br><a href="article-1-6789-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6789&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6789&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6385"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> روایی و پایایی پرسشنامه اضطراب خواندن در دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم</strong><br> سینا غلامی، علی نقی زاده، عزت اله قدم پور ^*، زهرا فارسی<br><a href="article-1-6385-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6385&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6385&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6297"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی تعهد زناشویی زوجین بر اساس سبک‌های دلبستگی و طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه</strong><br> سارا ابل زاده، مجید محمودی مظفر ^*<br><a href="article-1-6297-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6297&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6297&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6441"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش ذهنی‌سازی بر پرخاشگری و پیشگیری از رفتار آسیب به خود در نوجوانان</strong><br> عصمت رمضی، علیرضا ذوالفقاری ^*، فیروزه زنگنه مطلق<br><a href="article-1-6441-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6441&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6441&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6313"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی آموزش شفقت به خود بر فاجعه سازی درد و تحمل پریشانی در زنان باردار</strong><br> زهرا اسدی منش، نرگس رسولی ^*<br><a href="article-1-6313-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6313&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6313&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6470"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش علائم اختلال شخصیت مرزی، روابط ابژه و ناگویی هیجانی در پیش‌بینی فرسودگی زناشویی</strong><br> فائزه محمدی، محبوبه ظریف، مهین اکسیر ^*<br><a href="article-1-6470-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6470&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6470&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6342"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و روان‌درمانی پویشی کوتاه‌مدت فشرده بر نشخوار فکری مادران دارای فرزند مبتلا به طیف اُتیسم</strong><br> یعقوب سهراب زائی، سید عبدالمجید بحرینیان ^*، قاسم آهی، احمد منصوری<br><a href="article-1-6342-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6342&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6342&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6037"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخش ‌آموزش تاب‌آوری روانشناختی بر خوش‌بینی‌آموزشی و خودتعیین‌گری دانش‌آموزان با عملکردتحصیلی پایین</strong><br> سودا محمدحسینی، عذرا غفاری، توکل موسی زاده، آذر کیامرثی ^*<br><a href="article-1-6037-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6037&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6037&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6094"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی و طبقه بندی مداخلات روانی- تربیتی در مطالعات توازن خودهای ممکن: مرور دامنه</strong><br> سوسن نیکو، خدیجه ابوالمعالی الحسینی ^*، زهره موسی زاده، مهرداد ثابت<br><a href="article-1-6094-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6094&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6094&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6221"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ادراک خود به عنوان بار اضافه و خودکارآمدی درد در زنان مبتلا به سرطان پستان</strong><br> ثریا احسن گر، پروین ذوالقدری ^*، الهام وزیری نرانی<br><a href="article-1-6221-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6221&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6221&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6454"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش میانجی نشخوار خودانتقادی در رابطه بین قربانی قلدری سایبری و پریشانی روانشناختی در نوجوانان</strong><br> حسین علی‌پور پروج، حسن علیخانی ^*، طاهره حمزه‌پور حقیقی<br><a href="article-1-6454-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6454&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6454&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6485"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی رضایت زناشویی بر اساس انعطاف‌پذیری شناختی و خود‌ارزشمندی با میانجی‌گری عملکرد خانواده در والدین دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم</strong><br> سارا السادات موسوی کرم بستی، طاهر تیزدست ^*، ریحانه سادات احمدیان<br><a href="article-1-6485-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6485&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6485&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6208"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش میانجی شفقت به خود در رابطه بین کمال‌گرایی ناسازگار و سالم‌خواری عصبی در دانشجویان</strong><br> سیده صغرا نوری رحیم آبادی، نیلوفر گل پور، محمدعلی آقاجانزاده گودرزی، سیده مریم موسوی ^*<br><a href="article-1-6208-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6208&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6208&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=5959"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر تنظیم شناختی هیجان، افسردگی و اضطراب زنان مبتلا به ام اس</strong><br> شهربانو پهلوان سیدآبادی، کلثوم اکبرنتاج بیشه ^*، حمیرا طهماسبی<br><a href="article-1-5959-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=5959&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=5959&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6306"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی رویکرد راه‌حل محور و رویکرد شناختی رفتاری بر خودکارآمدی در نوجوانان دختر</strong><br> سکینه رستم‌زاده، وحیده باباخانی ^*، جعفر پویامنش، فاطمه علیجانی<br><a href="article-1-6306-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6306&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6306&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6328"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدل ساختاری رابطه بین نارسایی هیجانی و تحصیل‌گریزی دانش‌آموزان: نقش میانجی باورهای انگیزشی</strong><br> مژگان عزیزی راد، زهرا تنها ^*<br><a href="article-1-6328-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6328&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6328&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6325"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش میانجی اضطراب اجتماعی در رابطه اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی مجازی و قلدری سایبری در نوجوانان</strong><br> رویا رخساری، مقصود فقیرپور ^*<br><a href="article-1-6325-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6325&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6325&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6462"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطۀ استرس والدینی و احساس صلاحیت والدینی با نقش تعدیل‌گر حمایت اجتماعی همسر</strong><br> فاطمه درزی نوکنده، سمانه بهزادپور ^*، سحر صالح بک<br><a href="article-1-6462-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6462&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6462&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=6139"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه صفات تاریک شخصیت و قلدری سایبری با میانجیگری بی تفاوتی اخلاقی و تکانشگری در دانش آموزان</strong><br> نیلوفر ابوسعیدی جیرفتی، فریده سیف جمالی جمال اباد، فاطمه نعمتی سوگلی تپه ^*، امیر معروف صوفیان<br><a href="article-1-6139-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=6139&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=6139&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---